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Clínica Psicoanalítica de la Unión

Título de la práctica o proyecto: 
Clínica Psicoanalítica de la Unión
Descripción: 
Se propone realizar una práctica clínica desde una orientación psicoanalítica, la cual consistirá en la conducción por parte de los estudiantes —en forma individual— de las entrevistas preliminares de las consultas derivadas de la Clínica Psicoanalítica de la Unión. En un primer momento se abordarán los aspectos teóricos, técnicos y éticos de la entrevista psicoanalítica. En un segundo momento los estudiantes realizarán individualmente las entrevistas y confeccionarán un registro escrito que será compartido y trabajado en la instancia de supervisión. La supervisión será en simultáneo con un grupo de estudiantes del Ciclo de Formación Integral. Con esta modalidad de trabajo, en la que participan estudiantes de ambos Ciclos, pretendemos favorecer la integración de distintos momentos de la formación. REQUISITO EXCLUYENTE: No ser vecino del barrio de la Unión, ni haber sido paciente del Servicio. Para realizar esta práctica se considera imprescindible haber realizado o estar realizando un tratamiento personal de orientación psicoanalítica, con al menos un año de duración.
Año: 
2019
Área: 
Clínica individual
Ciclo: 
Graduación: 7mo y 8vo semestre
Convenio de trabajo: 
Sí
Créditos: 
20
Tipo: 
Práctica
Período: 
Anual
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalónCódigo de horarioTipo (Supervisión o campo)
Lunes
14:00 a 17:00
5
Docente

Perfil docente profile for gongrau

Nombre: 
GONZALO
Apellido: 
GRAU PEREZ LASALA
Salón 2
PG022B
Supervisión
Martes
14:00 a 17:00
0
Docente

Perfil docente profile for gongrau

Nombre: 
GONZALO
Apellido: 
GRAU PEREZ LASALA
PG022B
Campo
Lunes
20:00 a 21:30
0
Salón de actos
PG022B
Otro
Otros horarios: 
El día y horario estipulado para el trabajo de campo es tentativo; podrá cambiar, eventualmente, en función de la disponibilidad de los consultantes. De todas formas se sugiere que los estudiantes que se inscriban cuenten con disponibilidad en el horario sugerido (martes de 14:00 a 17:00). El estudiante debe participar en el curso preparatorio para las prácticas del Instituto de Psicología Clínica (propedéutico), el mismo se desarrollará a lo largo de seis semanas en la modalidad de plenario con una duración de 2:15 horas. Franja horaria nocturna, 20:05 horas. Es de asistencia obligatoria La cursada también implica la asistencia a ateneos clínicos mensuales durante el año. El día y horario de los ateneos se establecerá en coordinación con todo el equipo docente.
Código de la materia: 
PG022
Objetivos formativos: 

1.- Aproximación del estudiantes a la clínica psicoanalítica.

2.- Mediante insumos teórico-clínicos,  identificar diferentes motivos de consulta, y con ello, discriminar entre los pedidos de consulta y las demandas de tratamiento, reconociendo la diferencia entre la dimensión consciente del malestar y los posibles determinantes inconscientes que lo generan.

3.- Adquirir los conocimientos para la elaboración de registros de entrevistas como una herramienta de apropiación técnica y ética del material clínico, tanto desde la inclusión subjetiva de quien conduce las entrevistas, como en su función de comunicación de la experiencia. 

 

 

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

Método, técnica y dirección del tratamiento 

- Freud, S. (1976). Trabajos sobre técnica psicoanalítica. En Obras completas. Buenos Aires: Amorrotu. 

- Lacan, J. (1981). Seminario 1. Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires: Paidós.

- Lacan, J. (1987). Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós.

- Lacan, J. (2002). La dirección de la cura y los principios de su poder. En Escritos 2. México: Siglo XXI.

- Lacan, J. (2002). Intervención sobre la transferencia. En Escritos 1. México: Siglo XXI.

- Lacan, J. (2002). Variantes de la cura tipo. En Escritos 1. México: Siglo XXI.

- Mannoni, M. (2003). La primera entrevista con el psicoanalista. Barcelona: Gedisa.

Construcción de caso clínico 

- Carrasco, O. (2017) Sintagmas sobre la histeria. Montevideo: Psicolibros. 

- Dumézil, C. (1992). La marca del caso. Buenos Aires: Nueva Visión.   

- Nasio, J. D. (2001). Los más famosos casos de psicosis. Buenos Aires: Paidós  

- Porge, E. (2007). Trasmitir la clínica psicoanalítica. Buenos Aires: Nueva Visión.    

- Singer, F. & Zapata, M. (2018). Psicoanálisis en la Universidad. La experiencia de la Clínica Psicoanalítica de la Unión. Montevideo: Facultad de Psicología (Udelar). 

 

 

Metodología: 
El espacio de supervisión será de 3 horas semanales. En un primer momento se realizará una revisión conceptual de la teoría y la técnica psicoanalítica. Este momento inicial es considerado de particular importancia, ya que implica una sensibilización ética en relación al encuentro clínico con el otro y su sufrimiento. En un segundo momento se dará inicio al trabajo de campo en la Clínica Psicoanalítica de la Unión, que implica la recepción de consultas por parte de los estudiantes. Los registros de las entrevistas serán leídos y comentados en la instancia grupal de supervisión, lugar en el que además se orientará sobre la dirección posible de las consultas. Se propone trabajar en grupos de supervisión integrados por 5 estudiantes del Ciclo de Graduación y 5 estudiantes del Ciclo de Formación Integral. Asimismo, los estudiantes deberán asistir a los ateneos clínicos mensuales organizados por el equipo docente y al curso preparatorio para las prácticas clínicas.
Criterio de evaluación: 
Final individual
Dispositivos de evaluación: 
Se realizará una modalidad de evaluación permanente, que contemplará el trabajo clínico, la elaboración de los registros y la participación en las instancias grupales. Para la evaluación se considerará la adquisición de habilidades clínicas de intervención, el compromiso ético, la responsabilidad profesional y la capacidad de diseñar estrategias, conjeturas e hipótesis de trabajo. Asimismo, se solicitará un trabajo final en el que se articulen aspectos de la teoría psicoanalítica con la experiencia clínica realizada durante el año. Se espera que el estudiante de Graduación sea capaz de: comprender las situaciones apelando a herramientas conceptuales de forma crítica, diseñar estrategias de intervenciones utilizar las herramientas técnicas adecuadamente, demostrar habilidades en la realización de informes y comunicación institucional. mostrar actitud y reflexión ética, dar cuenta de responsabilidad profesional ante los usuarios, compañeros y actores institucionales. Realización de las tareas propuestas desde el curso de preparación para las prácticas clinícias. Se requiere un 80 % de asistencia a las instancias grupales de supervisión y a los ateneos clínicos.