Interrogando el Déficit Atencional
Enviado por m.leggiadro el Vie, 12/02/2016 - 23:24| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | ||
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Jueves | 9:30 a 11:00 | 40 |
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1. Desde una pespectiva social histórica nos proponemos interrogar el surgimiento y el efecto del déficit atencional no como un trastorno sino como un campo de problemas vinculados a la producción de niñez en la actualidad.
2. Generar una perspectiva clínica y crítica mediante la cual sea posible desnaturalizar determinadas realidades dominantes.
3. Aportar a una epistemología cuestionadora del discurso científico positivista.
1. La concepción social histórica de los procesos psicológicos.
2. Del régimen de soberanía al biocontrol
3. Que es un dispositivo?
4 Déficit atencional y bioidentidad.
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