Educación Inicial y participación infantil
Enviado por dadeleon el Lun, 06/06/2016 - 10:48| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | ||
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Lunes | 14:00 a 15:30 | 40 |
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Objetivos:
Contribuir al proceso de formación de los estudiantes en el rol del psicólogo en el ámbito de la Educación Inicial.
Analizar las concepciones de Infancia que imperan en los modelos pedagógicos en educación inicial.
Profundizar en el análisis de la Convención de Derechos de Infancia como analizador de las prácticas educativas.
Revisar en clave participativa las prácticas educativas en educación inicial.
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