Apego y competencias parentales.

Enviado por vcambon el Mar, 12/01/2015 - 00:16

Título del seminario optativo:

Descripción:

Se propone formar al estudiante en la evaluación del Guión de apego adulto y en competencias parentales. Para ello se capacitará a los estudiantes en la aplicación y evaluación de Narrativas de apego adultas y en la Escala de Parentalidad Positiva.

Año:

2016

Ciclo:

Formación Integral: 5to semestre

Módulo:

Metodológico

Créditos:

Grupos:

Día (sugerido)

Hora (sugerida)

Cant. estudiantes

Docentes

Martes

15:30 a 17:00

Docente
Perfil docente profile for vcambon Nombre: VERONICA SILVIA Apellido: CAMBON MIHALFI

Código de la materia:

OI347

Objetivos formativos:

- Acercar al estudiante a conceptualizaciones centrales de la teoría del apego y la calidad de cuidado parental.
- Capacitar al estudiante en la puntuación y aplicación de dos instrumentos específicos: Narrativas de apego maternas y Parentalidad Positivas.

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

Unidad 1 - Aspectos teóricos

- Teoría del apego. Constructo: sensibilidad materna. Concepto de base segura.

- Modelos operativos internos.

- Competencias parentales

Bibliografía

Bowlby, J. (2012). El cuidado de los niños. En: Una base segura. Aplicaciones clínicas de una teoría del apego. Ed. Páidos. Buenos Aires.

Bowlby, J. (2012). Provisión de una base segura. En: Una base segura. Aplicaciones clínicas de una teoría del apego. Ed. Páidos. Buenos Aires.

Bretherton, I. (1994) Infants' subjective world of relatedness: Moments, feeling shapes, protonarrative envelopes, and internal working models nfant Mental Health Journal. Volume 15, Issue 1, pages 36–41, Spring 1994

Unidad 2 - Aspectos metodológicos

2.1 Narrativas

- Identificación de guiones prototípicos de las historias, escala de puntuación.

- Narrativas de apego maternas

- Análisis de las narrativas adultas a partir de la identificación de guiones.

- Práctica con narrativas referentes a las relaciones adulto/niño y adulto/adulto

2.2 Parentalidades Positivas

- Características de la Escala

- Competencias parentales identificadas

Bibliografìa

Cambón, V. y Silva. P. (2014). Ficha de aplicación y codificación de las Narrativas de Apego en Adultos. Universidad de la República. Sin publicar. Montevideo

Gomez Muzzio, E y Muñoz Quinteros, M. (2014) Manual de Escala Parentalidad Positiva. Fundación Ideas para la Infancia. Chile.

Salinas, F. (2013). Evaluación de las Narrativas sobre Representaciones Mentales de Apego en Adultos: La calificación de contenidos sobre Base Segura. Sin publicar. México.

Metodología:

Exposición teórica. Trabajo en pequeños grupos y en colectivo en el análisis de las narrativas (identificación de guiones) y de la Escala de Parentalidades Positivas. Práctica: aplicación y valoración de los instrumentos.

Dispositivos de evaluación:

Se evaluará el proceso a partir de la participación activa de los estudiantes. Se propondrá la realización de un ejercicio de aplicación de los instrumentos y su puntuación como evaluación final. La aprobación del curso requiere de un 80% de asistencia y la presentación de una carpeta con los informes correspondientes a los instrumentos aplicados, la cual será realizada en duplas, y la realización de una evaluación individual.

Perfil docente profile for vcambon