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Psicopatología: neurosis y psicosis

Enviado por lauradls el Lun, 11/23/2015 - 08:26
Título del seminario optativo: 
Psicopatología: neurosis y psicosis
Descripción: 
Reconocimiento de la perspectiva psicopatológica de los principales cuadros nosográficos de neurosis y psicosis, con orientación psicodinámica de los mismos.
Año: 
2016
Ciclo: 
Graduación: 7to semestre
Módulo: 
Psicología
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalónCódigo de horario
Martes
8:00 a 9:30
40
Docente

Perfil docente profile for lauradls

Nombre: 
LAURA
Apellido: 
DE LOS SANTOS BALCELLS
Salón 7
60
Código de la materia: 
OG676
Objetivos formativos: 

 

  Aproximarse a un recorrido histórico, crítico sobre las principales perspectivas de las nosografías y diagnósticos psicopatológicos.

  Reconocer las principales características clínicas descriptivas y psicodinámicas de las neurosis y psicosis.

  Articular conocimientos teórico - clínicos a través de viñetas clínicas trabajadas en clase desde una perspectiva ética y reflexiva.

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

 

  1- Perspectiva Historica de las principales nosografías y diagnósticos psicopatológicos.

 - Area de psicopatología (2007) III Jornadas sobre Psicopatología. Las patologías del siglo XXI. Cap. 1. Montevideo: UDELAR-Facultad de psicología.

- Bleger, José (1977) Temas de psicología. Pag 7 a 55. Bs. As.: Ediciones Nueva Visión.

- Foucault, Michell (1969) Historia de la locura. México: FCE.

  2- Principales características clínicas de las neurosis y psicosis desde el punto de vista psicodinámico.

- Ey, Henri (1969) Tratado de psiquiatría. Barcelona: Editorial Toray-Masson

- Freud, Sigmund (1924) Neurosis y psicosis. / La pérdida de la realidad en la neurosis y psicosis. En Obras Completas Tomo XIX. Bs. As.: Amorrortu Editores.

  3- Casos clínicos: viñetas provistas en las clases.

- Nasio, David (2007) El Edipo. El concepto crucial del psicoanálisis. Bs. As.: Paidós.

Metodología: 
Clases expositivas por parte del docente. Grupo de discusión sobre materiales bibliográficos y clínicos. Se espera que el estudiante asista a clase habiendo leído la bibliografía a los efectos de realizar una lectura crítica y analítica de los casos clínicos a trabajar en el aula.
Dispositivos de evaluación: 
Evaluación escrita final en clase. Se busca que el estudiante sea capaz de reconocer las principales características del diagnóstico psicopatológico de las neurosis y las psicosis.