Fort. e integración adolescente :Cuenca Casavalle
| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
Miércoles | 14:00 a 15:30 | 6 |
| Salón 17 | ||
Miércoles | 15:30 a 17:00 |
| Salón 18 |
Transitar por trayectos formativos desde la integralidad de funciones .
Aprendizaje en el campo de las intervenciones comunitarias .
Hacia el desempeño pre profesional en el ejercicio del rol del Psicólogo comunitario
Apropiación de una metodología de Trabajo de Campo en la Comunidad en formato Taller
Desarrollar capacidad de sistematización acerca del empleo de los recursos expresivos en el trabajo comunitario.
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Se trabajarán formas de conocimiento y reconocimiento de la comunidad,desde los aportes conceptuales de la Psicología Comunitaria: trabajo con la grupalidad, propuestas de intervenciones a través de talleres, cogestión de proyectos.
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Adolescencia-s
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Metodología participativa. Dimensión de análisis comunitario.
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Metodología de Taller.
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El Cine como recursos expresivo .
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Se trabajarán formas de conocimiento y reconocimiento de la comunidad,desde los aportes conceptuales de la Psicología Comunitaria: trabajo con la grupalidad, propuestas de intervenciones a través de talleres, cogestión de proyectos.
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Bibliografía básica:
AAVV Plan de Trabajo del Servicio de Trabajo Comunitario con Niños y Adolescentes. Fac de Psicologia Plan 1988
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Recto, G. 2012 Mi aula es un retablo. Presidencia Mdeo
Viñar, M. 2009 Mundos adolescentes y vértigo civilizatorio. Ed Trilce Mdeo